Welke school willen we zijn ?

Zoals onze naam al laat vermoeden, willen we een school zijn die van zich laat horen ! Maar vooral: een eigentijdse katholieke basisschool.

Een basisschool.

Inderdaad willen we een "volledige" school zijn met een uitgebouwde kleuterschool en een volwaardige lagere school. In aangename en verzorgde lokalen willen we de leerlingen behoorlijk voorbereiden op het secundair onderwijs.

Een katholieke school.

Ons opvoedingsproject ademt een christelijke geest. De boodschap van Jezus Christus willen we oprecht gestalte geven.

Een eigentijdse school.

We bedoelen: een zich vernieuwende school !
Allereerst willen we de brede waaier van persoonlijkheidsaspecten ontwikkelen. Anders gezegd: hoofd, hart en handen zijn voor ons evenwaardige partners. Zo willen we de verstandelijke ontwikkeling een zeer grote plaats toekennen in ons onderwijs. We streven een degelijk onderwijs na, waarbij de leerlingen goede studiemethoden aanleren en zelfstandig leren werken. Discipline is dan ook noodzakelijk.

We willen ook een school zijn met een hart. Het onthaal van onze kleuters en kinderen, de uitnodigende ontmoeting van ouders en leerkrachten mogen geen loze woorden zijn. We willen tijd maken voor elkaar en een sfeer creëeren van vertrouwen en geborgenheid, van onderlinge waardering: een feestelijke school. En we willen ook een school zijn waar creativiteit en motorische vaardigheden hoog in het vaandel staan. Een sportieve school. Een muzische school met culturele activiteiten.

Naast dit alles willen we een grote hand reiken aan ieder kind op zich. Want elk kind is verschillend en eigen-aardig. De sfeer waarin les gegeven wordt, vinden we belangrijk. We willen een kindvriendelijke school zijn met een bijzondere aandacht voor wie het moeilijk heeft. Ten slotte willen we ons onderwijs laten leiden door de ervaringen die onze kinderen opdeden in hun eigen huis en leefwereld. Zo beogen we een levensecht en wereldgeoriënteerd onderwijs. Daarom vinden we een grote verstandhouding met de ouders, de parochie, de buurt...kortom het intieme karakter van een dorpsschool zo belangrijk.

Rinkeling mag nooit een eiland zijn, maar een

LEVENDIGE SCHOOLGEMEENSCHAP !